Компетентнісно орієнтована богословська освіта
Цей
нанокурс познайомить вас з шістьма принципами богословської освіти, заснованої на компетентностях
богословської освіти, заснованої на компетентностях (CBTE), і покладе початок вашим роздумам про те, як ви можете використовувати CBTE у
у вашому власному формальному навчальному закладі або неформальній місіонерській організації. Це 2-годинний онлайн-семінар для самостійної роботи нанокурс який вимагає прочитання статті, участі в дискусійному форумі та проходження тесту для самооцінки.
Ключ для зарахування на курс: IA0102
Теорії навчання дорослих: вступ
Цей курс знайомить з основними принципами навчання дорослих на основі теорій Ноулза, Фрейре, Колба та Мезірова. Учасники цього курсу оцінять поточну програму навчання дорослих, а також розроблять власну програму навчання дорослих. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який оцінюватиметься за допомогою навчальної біографії, проектування навчального досвіду та рефлексивної роботи.
Код для реєстрації на курс: IA008
Планування уроків для навчання
Цей курс знайомить з концепцією "глибокого навчання" і застосовує її до практики викладання богослов'я. Курс особливо підходить для викладачів, які розробляють свої заняття і шукають принципи для підтримки планування, щоб забезпечити найкращий навчальний досвід для своїх студентів. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який буде оцінюватися за допомогою проекту та тесту для самооцінювання.
Код для реєстрації на курс: IA001
Проблемно-орієнтоване навчання в богословській освіті
Цей курс досліджує практику проблемно-орієнтованого навчання (ПОН) у богословській освіті. Він особливо підходить як для викладачів, які шукають нові підходи до навчання та викладання, так і для розробників навчальних програм, які бажають розглянути інноваційні способи структурування шляхів навчання. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який буде оцінюватися за допомогою практичного проекту та вправи на самооцінку.
Ключ для зарахування на курс: IA012
Практичні аспекти оцінювання
Цей курс допоможе вам зрозуміти три фундаментальні сфери, пов'язані з "як" оцінювання в богословській освіті. Це 2-годинний онлайн курс для самостійного проходження. нанокурс який вимагає прочитання статті, участі в дискусійному форумі та проходження тесту для самооцінки.
Ключ для зарахування на курс: IA0028
Оцінювання студентів: Подумайте ще раз
Цей курс пропонує переорієнтацію визначення та мети оцінювання, а також досліджує розробку схем оцінювання. Він особливо актуальний для викладачів богослов'я, які бажають вдосконалити спосіб оцінювання та творчо використовувати його для впливу на навчання. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який буде оцінюватися за допомогою проекту та підсумкової контрольної роботи.
Код для реєстрації на курс: IA0034
Створюємо яскравіші тіні
Цей курс досліджує роль сюжетної уяви в богословській освіті та залучає практику наративного розповідання історій. Це 2-годинний, самостійний онлайн курс. нанокурс який передбачає перегляд відео, читання статті, участь у розповіді та виконання тесту для самооцінювання.
Код для реєстрації на курс: IA029
Зачекайте хвилину в стресові моменти
Цей курс досліджує "навчання у зустрічі" як відповідь на стресові моменти, які можуть характеризувати життя викладача богослов'я. Це 2-годинний онлайн курс для самостійного проходження. нанокурс для цього потрібно прочитати статтю, взяти участь у дискусійному форумі та поділитися нею у своїх соціальних мережах.
Ключ для зарахування на курс: IA0021
Оцінювання навчальної програми, викладачів та студентів
Цей курс знайомить з трьома ключовими сферами, в яких має відбуватися оцінювання, щоб допомогти покращити забезпечення та підвищення якості в богословському навчальному закладі. Цей курс підходить для викладачів та академічних адміністраторів, які бажають розвинути свої знання, обізнаність та навички у сфері оцінювання. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який буде оцінюватися за допомогою звітів про співбесіди та оціночної анкети.
Код для реєстрації на курс: IA0025
Розуміння креативного викладання
Цей курс знайомить з творчістю у викладанні богослов'я. Цей курс підходить для викладачів, які прагнуть краще зрозуміти, що таке творчість і як вона пов'язана з практикою богословської освіти. За цим курсом слідує другий курс, який зосереджується на впровадженні: Практика креативного викладання. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який буде оцінюватися за допомогою проекту та рефлексивної підсумкової роботи.
Ключ для реєстрації на курс: LST001
Практика креативного викладання
Цей курс надає методичну підготовку з креативного викладання для викладачів богослов'я. Цей курс підходить для практиків, які шукають творчі ідеї, що можуть бути застосовані до викладання богослов'я. Цьому курсу передує перший курс: Розуміння креативного викладання. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який буде оцінюватися за допомогою проекту та рефлексивної підсумкової роботи.
Ключ для реєстрації на курс: LST002
Викладання: критична оцінка
Цей курс розроблений для того, щоб критично поставитися до лекції як до засобу навчання і допомогти зробити лекції більш цікавими. Цей курс підходить для викладачів, які хочуть замислитися над підходами, що найкраще сприяють активному навчанню. Це 10-годинний самостійний онлайн-курс, який буде оцінюватися за допомогою проекту та рефлексивної підсумкової роботи.
Ключ для реєстрації на курс: LST003